Mostrarle a los niños diferentes temperaturas,
a partir del tacto de diferentes elementos,
como: paños calientes, fríos, tibios y que ellos
puedan distinguirlos. Diciendo en voz alta que
corresponde en cada caso y de esta forma
aportar a la adquisición de los nuevos
aprendizajes.
- Permitir a los
niños/as tomar
elementos que
posean
diferentes
texturas y que de
esta manera se
potencie el
desarrollo
háptico.
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